CASA DE NIÑOS
La comunidad de Casa de Niños está formada por niños entre 3 y 6 años de edad. Los estudiantes más pequeños aprenden de sus compañeros mayores, mientras que los mayores tienen desafíos académicos y adquieren habilidades de liderazgo. En el ambiente aprenden activamente en espacios interiores y exteriores diseñados para brindar libertad de movimiento y la posibilidad de elegir sus actividades.
Los guías (maestros) planifican las presentaciones y el dominio de las lecciones de cada niño para guiarlos en sus avances. Los niños aprenden a su propio ritmo a través de materiales con control de error, observación, descubrimiento e interacción. Las experiencias personales son parte de cada día, fomentando habilidades sociales mientras construyen comunidad. En Casa de Niños desarrollan amor por su comunidad escolar y por el aprendizaje.
Horarios
Maternal
8 a 12 hs.
Casa de Niños
Turno Mañana: 8 a 12.10 hs.
Turno Tarde: 13 a 17.10 hs.
TALLER
La Comunidad de Primaria cultiva la imaginación, las habilidades de razonamiento, el desarrollo social y el intelecto del niño al proporcionar lecciones y proyectos individualizados y en grupos pequeños.
Más allá de desarrollar las habilidades en lectura, matemáticas y escritura, las lecciones elementales ayudan al estudiante a descubrir la interconexión del conocimiento y la vida en la tierra. En esta etapa, los niños tienen la capacidad de pensar de manera abstracta y requieren variedad en la actividad, en lugar de repetición. Son imaginativos, creativos y poseen el conocimiento para cuestionar y razonar. Más allá de los contenidos del diseño curricular de la provincia de Buenos Aires y los propuestos por el plan de Educación Cósmica de Montessori, los estudiantes se benefician de lecciones con especialistas en inglés, música, educación física, informática y robótica.
Las grandes lecciones
El plan de estudios de primaria presenta una base para las áreas temáticas tradicionales en forma de "Grandes lecciones", historias acompañadas de la presentación de imágenes, gráficos, historias, líneas de tiempo, experimentos y materiales Montessori concretos que ayudan al niño a comprender cada concepto.
Las Grandes lecciones proporcionan un marco para el plan de estudios de primaria y están diseñadas para mostrar:
Libertad dentro de límites
Una de las mejores experiencias en las aulas de Primaria es que los niños operan dentro de un marco de "libertad dentro de límites". Son libres de elegir su trabajo.
Junto con esa libertad viene la responsabilidad de usar bien su tiempo, enfocado en un trabajo desafiante y con propósito que respalde las lecciones.
Los estudiantes de primaria gravitan naturalmente hacia el trabajo en grupo durante este momento crítico para el desarrollo social. Aprender a vivir unos con otros de una manera respetuosa, alegre y armoniosa es una lección fundamental del ambiente de primaria, y los guías animan a los estudiantes a resolver sus diferencias utilizando habilidades de resolución de conflictos aplicadas de forma independiente.
Horarios
Lunes a jueves: 7.45 a 15.15 hs.
Viernes: 7.45 a 11.50 hs.
COMUNIDAD DE ADOLESCENTES
El programa de Secundaria busca que los adolescentes, en un marco de trabajo concreto y activo individual y en equipo, puedan desarrollar sus habilidades y conocerse para aprender a desenvolverse como ser social. Los estudios y proyectos integrados conducen a soluciones sofisticadas de problemas y contribuciones a su comunidad.
Para eso es fundamental el desarrollo de proyectos de microemprendimientos que les permiten poner en juego sus conocimientos y habilidades en un emprendimiento concreto a través de un equipo de trabajo con la guía de un adulto especializado. Más allá del desarrollo intelectual, el objetivo del programa de la secundaria básica es guiar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos activos, reflexivos y con pensamiento crítico con una mirada global.
Los estudiantes trabajan para adquirir experiencia en ciencia, tecnología, comunicación, historia e idiomas poniendo énfasis en ampliar sus posibilidades de expresión, aspecto fundamental para que puedan manifestar todas las ideas y experiencias que exploran en esta etapa. Aprender sobre otras culturas amplía su perspectiva del mundo y les ayuda a explorar diferentes formas de abordar los desafiantes problemas de este tiempo. Durante estos años críticos llegan a comprender cómo funciona el mundo en el que todos vivimos.
Secundaria Orientada
Orientación a Lenguas:
Para los adolescentes mayores, de 15 a 18 años, la secundaria propone la orientación a lenguas. Al inglés se agrega el portugués, a partir de 4to año, y francés a partir de 5to.
Programa del Diploma del Bachillerato Internacional
Los estudios integrados de la Secundaria orientada abordan los contenidos de las distintas áreas a partir de desafíos y reflexiones sobre aspectos locales y globales, relacionado con lo social y ambiental como puntos focales. Aprenden a aplicar y pensar la ciencia, la historia, la economía, la tecnología, las matemáticas y la comunicación para intervenir en un cambio local y global.
En este trabajo desarrollan las herramientas de trabajo pre universitario, capacidades de autogestión y enfoques y apoyo individualizados para los intereses intelectuales, deportivos y artísticos de los estudiantes.
El Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional® (IB), destinado a jóvenes de 16 a 18 años, es un programa educativo riguroso y equilibrado con exámenes finales que constituye una excelente preparación para la universidad y la vida adulta. Está concebido para abordar las dimensiones intelectual, social, emocional y física del bienestar de los alumnos. El programa cuenta con el reconocimiento y el respeto de prestigiosas universidades de todo el mundo.
En el PD, la enseñanza y el aprendizaje se organizan mediante seis grupos de asignaturas: Estudios de Lengua y Literatura, Adquisición de Lenguas, Ciencias, Individuos y Sociedades, Matemáticas, y Artes. A su vez, el currículo del PD está formado por tres componentes troncales: Teoría del Conocimiento, la Monografía y CAS (Creatividad, Acción y Servicio) y tiene como objetivo ampliar la experiencia educativa de los alumnos y desafiarlos a aplicar sus conocimientos y habilidades.
Actualmente, en el marco del Programa del Diploma, ofrecemos tres asignaturas de Nivel Superior: Español A, Lengua y Literatura, English B y Gestión Empresarial, y tres asignaturas de Nivel Medio: Francés ab initio, Matemáticas, aplicaciones e Interpretación y Sistemas Ambientales y Sociedades.